雙心's home

　　搞不清楚我是該奮發振作，或是不該為了這種事煩心。
　　週六大芝心帶小芝心去優兒中心作感統課程的前估，回來後跟我說『很糟』。
　　評估人員問小芝心是否爬行時間太短，（嗯，正確）她前庭覺發展不佳，腳跟臀部的肌肉都不是很成熟，（我認為還有背部肌肉）走路不是走很好，（難怪她常常跌倒）人員說要強迫小芝心多爬行，另外，這連帶影響她腦幹發育不好，必須常作『上、下』有視覺落差的運動，（像是飛高高嗎）或讓她多抬頭看上方。（好，我準備個開放櫃子，把糖果餅乾全擺上去。）
　　最嚴重的，老問題，還是語言發展。因為腦幹發育不好，連帶也可能影響語言發展，原因不明。
　　老實講，小芝心語言發展遲緩，我心底總認為是個性問題，所以沒有很積極地從語言層面改善，我哥三歲才會講話，現在話也沒少講幾句，雖然他是個想法詭異的大怪咖，但問題不出在語言能力而是在腦袋，別說我家還是大家族，從小最不缺就是開放熱鬧的刺激環境，我哥就要三歲才開口，這也算語言遲緩嗎？算，又怎樣？
　　我說小芝心的癥結在個性，實在她是個沒自信的孩子，我也不知怎麼會這樣，我跟大芝心已經很努力給她鼓勵了，她就是沒有足夠的自信，又或者，她是像我，事情若不能肯定做到好，寧願擺爛不做。
　　小芝心滿一歲沒多久，我帶她去跟朋友吃飯，第一次很認真地要她開口叫阿姨，她嘴巴閉得死緊，氣也不吐一口，帶回家後『好幾天』，她自己窩在角落玩，一邊玩嘴裡一邊小小聲說『阿姨』，原來她在練習發音。
　　她怕喊出來，會喊得不好不正確，所以不肯喊。
　　又或者她太怕生，不願對著陌生人喊。
　　也可能大人都不喊，她搞不懂為何要喊。
　　前面兩項，不只是她的個性，也是我以前的個性。就因為她太像我，我回想自己以前的狀況，到了八九歲當花童，一堆陌生的叔叔阿姨在新人房拱著我，要我開口祝賀『百年好合早生貴子』一類的吉祥詞，我閉著嘴頭快低到地上去了，鬧了十幾分鐘，一個字兒也沒說。
　　到現在我也無法解釋為何我說不出口，我真的就是無法說出口。
　　我應該也沒有語言發展遲緩的問題吧？（誰認為我有，快站出來！）
　　這種說法，也不是我要推託責任（我在家帶小孩，小孩發展遲緩，首要責任一定在我），還有些證據旁佐，像小芝心平常不會叫阿公阿嬤，我們總嘆『連阿公阿嬤都不會叫』，但是被打了立刻叫出口求救；平常她也不叫我媽媽，有所求時立刻開口，叫得可急了。
　　從發展中心帶回來這兩天，我跟大芝心暫且實行『一定要說出口』規則，我煎了小芝心愛吃的雞排，大芝心捧著盤子對小芝心說：「妳只要說『我要吃雞排』，我就立刻給妳吃。」小芝心一直哭鬧要吃，亂叫一通，就是不肯說話，逼久了，大芝心轉頭去作其他事，小芝心立馬跟在後頭，很小聲地說：「我要吃雞排。」我們要她大聲一點，又不肯開口了。
　　這也不是最近才這樣，小芝心一歲後就一直如此，喜歡冷不防地冒出話來，而且不說第二遍。
　　小芝心看到海綿寶寶，只會喊『寶寶』，過年時回娘家，一堆親友圍著她，表姐的男友跟她說：「妳只要說海綿寶寶，我就給妳東西吃。」也是鬧了很久，小芝心趁大家鬆懈，迅速地、小小聲地說了一次「海綿寶寶」，獲得食物後，海綿寶寶仍舊只是寶寶。
　　而且食物也不見得都能奏效，這兩天我拿著糖果，哄勸她：「妳只要說『我想吃糖果』，這就給妳吃！」我平常不許她吃糖，她看著糖果饞得要命，可是完全沒有開口。
　　也是這兩天，我心想要增闊她的語彙，先從陪讀繪本開始，就敗了好幾本，下午我唸《有你，真好》給她聽，裡面有段劇情，大野狼找不到小野狼，小芝心聽了就說：「抹安抓？」這是她從未說過的話，而且我跟大芝心平常不說台語，這一定是偶爾回去爺爺奶奶家，跟爺爺學來的。
　　她一歲四個月時，我娘到家裡來了一趟，中間我去廁所，那時她還黏我黏得很緊，立刻跟到廁所門口看門關上，我娘故意鬧她，說：「媽媽咧？媽媽不見了！媽媽不見怎麼辦？」那時幾乎是完全無聲、整天不會開口說一個字的她有點生氣大叫：「去尿尿！」
　　所以她聽跟理解應該都沒有問題。
　　就是不喜歡開口。
　　在優兒中心作評估時，小芝心完全不願開口。
　　只要有陌生人在，她連單詞都不肯說，按照我的經驗，通常需要兩三小時的相處，她才會放下戒心。
　　評估人員認為怕生與否也是評估的一環，小芝心的學習能力沒有問題（給她沒見過的玩具，示範一次給她看，她就會了大半，示範第二次，她就全懂了），如果三歲時還是不怎麼講話，可能會是自閉症的一種。
　　老實講，這之前就是我的隱憂。
　　小芝心跟人沒有眼神的互動。
　　你跟她說話，她會立刻動作，但是沒有眼神交流。
　　例如某次，公公拿了些東西到家裡來，我請公公幫我看一下兩隻小的，外出處理一些事情，結果拖太久，回家後小芝心立刻纏著我要抱抱。
　　我說：「好，媽媽剛回來，等媽媽洗完手就抱抱。」小芝心亦步亦趨地緊跟著我，要等我洗完手立刻抱抱，誰知就在我洗手時，公公開口：「爺爺帶妳出去玩好不好？」小芝心立刻就轉頭去穿襪子。
　　她聽到爺爺的話，沒有看我也沒有看爺爺，自己就做了動作。
　　帶她去公園玩，她從不對其他小孩好奇，別的小孩好奇來盯量她，她連個眼神也不回瞥，完全活在自己的世界。
　　這一直讓我心裡有些害怕。
　　評估人員雖然是要賣課程（咳），但評斷大多是公允的，像她們說小芝心有學習能力但缺乏刺激，我完全無法否認。（對啦，我都自己玩電腦，沒有陪她玩啦！）
　　這個『一定要開口說』的規則到底要不要奉行下去，是不是要這樣逼迫小芝心開口，我跟大芝心都沒有定見，小芝心很倔，日後如何反彈我可沒有把握，說不定更不願講話了，現在她只要聽到『說什麼就什麼、說怎樣就怎樣，請妳說出口』，都是立刻大喊『不要』，還帶著哭音咧！就算不怎麼講話，小芝心也能活好好得不是嗎？她只是慢熟只是怕生，不是嗎？唉，可是我又怕自己這麼想，是縱容孩子，會錯過她的黃金發展期。
　　真的搞不清楚我是該奮發振作push小芝心，或是讓她自然發展。自然發展，也是要盡過人事才能聽天命，到底人事我要盡到哪裡？
　　煩啊！
　
　　註一：眼神的問題我反省過了，我跟小芝心講話時雖然會看著她，但我跟大芝心彼此講話，並沒有眼神交流。
　　註二：玩電腦時間即日節縮，已經敗了教具備好活動跟小芝心好好玩了。