雙心's home

 
　　
　　感謝誌媽揪團讓兩小參加有趣的體驗營，也謝謝當天每一個可愛的小夥伴，當然還有主辦的布萊恩團隊。
　　
　　活動一開始大家先分兩組，老師講定規則之後，兩組就開始對抗賽，表現好的或是勝利的隊伍可得『布萊恩幣』，這個布萊恩幣可以幹嘛咧？嘿嘿，這個布萊恩幣可以換禮物喔！
　　
 　　

　　大家手放後面，參觀一下兌換區，分成10元區、15元區、20元區，大家仔細看，看自己心儀的獎品在哪裡。
  　　
　　看完之後大家回到位置上，老師會做簡易調查，鼓勵大家都可以換得自己喜歡的獎品。
　　
　　

 
　
　　接著，就開始講故事囉！這是一個關於辨別『想要』跟『需要』的故事，其實我自己有帶兩小看故事書《為什麼我不能全部都買》（天下），故事編排已經算有趣了，兩小還是興致缺缺，還是由老師演出的短劇，比較能吸引小孩的目光。
　　
 
　　
　　順便感嘆一下人心不古，以前的孩子應該要幫忙小豬躲過大野狼吧，現在的孩子卻是理所當然地告訴大野狼小豬躲在哪……
　　
　　故事結束之後有問答，然後就是重頭戲：疊積木大賽！
　　
　　兩組比賽疊積木，疊得高的獲勝。
　　
 
　　
　　說到疊得高，孩子自然選擇讓積木『站起來』，不過，這比賽的時間有點長，選手一個輪過一個的時候，積木很容易垮下來……
　　
 
　　
　　小芝心，兇手就是你！
　　
　　不過，當天的孩子非常和諧，也可能是腎上腺素壓過一切，大家並沒有指責戰犯，而是立刻就又繼續疊，在時間結束之前，都還有獲勝的機會。
　　
 
　　
　　第一場比賽孩子基本上處於各自為伍的狀態，像龍捲風，他已經發現站著的積木很容易掉下來，所以不願意再往高塔的部分疊，但是也不好意思拆掉隊友的積木，於是選擇在旁邊默默地一個個疊高。
　　
　　於是，第一場比賽結束之後，小隊有了深入的討論時間。
　　
 
　　
　　大家輪流表達自己認為最好的堆疊方式。
　　
 
　　
　　第二次的比賽，他們選擇較為安全又快速的井字疊法。（隔壁則是很厚實的三三疊法）
　　
 
　　
　　可愛的貝貝還是覺得積木站起來比較高。
　　
 
　　
　　可是貝貝不是最後一棒，導致過程有點危險。後來這積木果然就倒了，好像是龍捲風疊完就倒了，但龍捲風其實沒有很明顯地碰到它。
　　
　　孩子們不多說，下一棒立刻又開始疊高，而且這次貝貝也妥協了，大家都用平穩的方式讓積木疊高。
　　
　　其實最後一棒可以讓積木站起來的說，但他們並沒有想到。
　　
　　比賽結束之後，獲勝隊伍可獲得布萊恩幣。
　　
　　經過第一階段的『建立規則』、第二階段的『故事劇場』、第三階段的『積木大賽』之後，活動來到了邪惡的競標大會！
　　
　　
 

　　老師拿出小獎品，開始鼓吹這些獎品超級霹靂無敵好，有些孩子已經忘了自己的最終目標，忘記兌換區那些10元、15元、20元的大獎品，於是猛舉牌標價，大喊我要我要。這裡也是後排的媽媽們笑得最開心的時候……
　　
　　等到競標結束之後，兩隊又開始競賽，這次比賽的內容是畫圖。哪一隊能把第二階段聽到的故事畫得最完整就可以獲勝。
　　
 
　　
　　畫畫結束之後，活動來到尾聲，大家開始清點自己獲得多少布萊恩幣，能不能兌換自己想要的禮物。
　　

　　   
　　
　　可惜的是，這部分老師給分很鬆，每個人都能換得禮物，之前參加競標的人，也都加分加到能兌換獎品，真是太仁慈了啊，大概因為這梯是學齡前的孩子，不能太殘忍。（欸，對，小芝心超齡了一點點。沒差啦，混在裡面根本看不出來。）
　　
 
　　
　　小芝心跟龍捲風最後都獲得16枚布萊恩幣，小芝心在15元的兌換區換到想要的禮物，龍捲風則是看來看去，選擇10元兌換區裡的獎品。　　
　
　　我們參加的是階段一的體驗課「抓住夢想，區分想要及需要」，只收教材費，體驗完喜歡可以報名完整的營隊，讓孩子學會更多，對錢財的概念更清楚，聽說有四大類課程。
　　
　　小芝心的學校上學期舉辦了跳蚤市場，孩子們自己擺攤賣東西，我發現很多小一甚至小二的孩子，對付錢找錢這件事還不是很清楚，而且他們大部分都願意花較多的錢購買父母眼中較不實用的物品，30元一打樸素的鉛筆，跟30元一隻花俏的筆，孩子們通常會選擇後者。
　　
　　其實父母願意的話，可以讓孩子早一點對錢有概念，而且我覺得小孩子剛拿到零用錢的時候，多少都會有一段亂買期，那個陣痛的亂買期過了，孩子才能比較冷靜下來面對錢財。
　　
　　如果想參加布萊恩兒童商學院的活動可以上FB搜尋它們的專頁喔：點我點我